Den Pentatoniske Skala Til De Små

Musik giver et unikt bidrag til legende læring med sjove interaktive musikaktiviteter, der tilskynder små børn til at udvikle nye færdigheder inden for sprog, motorik og kognitive færdigheder. Tilgangen til musikken, vist på den rigtige måde, hjælper børn til at ture at lave fejl, fremmer selvtillid, spontanitet, kreativitet og originalitet.

Den Magiske Pentatone Skala

Den pentatoniske skala er fremragende til improviserede ensembler; du kan feks. bare slå tilfældigt på xylofonens tangenter og du vil aldrig ramme noget der lyder dissonant (falskt).

Ordet pentatonisk kommer fra det græske ord 'pente', hvilket betyder fem (tænk på pentagon) og toniskbetyder tone. Sæt dem sammen og du får fem toner eller noder. Enkelt sagt, så består den pentatoniske skala af fem toner inden for en oktav, derfor er det også nogle gange omtalt som en femtonet skala. Tonerne i den pentatonisk skala lyder naturligvis godt i enhver rækkefølge, fordi der ikke er nogen dissonante intervaller mellem nogen af dem.

Disse skalaer er udviklet med fem toner og findes som to almindelige typer: major (store) og minor (mindre) pentatoniske skalaer. Den major pentatoniske skala er mere almindeligt anvendt og betegnes som den primære pentatoniske skala. Major (store) pentatoniske skala er den samme som major skalaen, minus den fjerde og syvende tone.

Så du kan få C-major pentatoniske ved at starte med C-skalaen og fjerne F og B. Ved at fjerne F og B, betyder det at der ikke er nogen forkerte (dissonante) toner i C major pentatonisk. Alt hvad du spiller vil lyde god, bare perfekt til begyndere.

Den Trygge Musikalske Have

Du kan bruge de pentatoniske stemte musikinstrumenter til et slags musikalsk fristed. Musikalsk færdighed er ikke noget problem pga. instrumentets enkelthed Forkerte toner er ikke noget problem, pga. den pentatoniske skala..

Når man oplever enkelheden ved at lave behagelige melodier og harmonier efter den pentatoniske skala, bliver det pludselig muligt og samtidig spændende at lave musik.

Musik i de tidlige år understøtter børns generelle udvikling og hjælper med at forme deres færdigheder i koncentration, hukommelse og det at lytte.

Musikken hjælper med udvikle et stærkt fundament i de lyd,- og rytmiske færdigheder. Ethvert barn bør opleve mulighederne i at opdage dets musikalitet. Med lidt fantasi kan musik indarbejdes på mange forskellige måder i løbet af dagen.Ved at lave områder til musik inde og ude, hjælper det med at integrere musik i børns dagligdags oplevelser.

Integrere Musik I Børnenes Hverdag

Introduktionen af en udendørs musikalsk have eller et udendørs musikalsk område, vil automatisk inspirere børn til at lave noget mere musik. Der er indlysende fordele, da instrumenterne ikke er låst inde og er her frit tilgængelige. Man kan derfor lave musik når man har lyst og ikke kun i musiktimerne. Det hele foregår udendørs, mens du nyder frisk luft og solskin (i hvert fald frisk luft !) En udendørs musikalsk legeplads vil give børn mulighed for tidlig interaktion og positive oplevelser med musik. Et område, hvor børn kan udforske, skabe og udvikle deres egne musikalske ideer og lyde og som vil styrke børns musikalske potentiale i den tid de udvikler sig mest, samtidig med at man opdager glæden ved at lave musik.

Den traditionelle tankegang om at man ikke synger godt eller kan spille rigtigt på et musikinstrument, har gjort at generationer har hævdet at de hverken kan synge eller spille på et musikinstrument og har derfor helt opgivet dette.

Jeg taler af erfaring, jeg hadede musikundervisning i skolen og alligevel elsker jeg musik. I et udendørs musikmiljø, hvor der ikke er nogen forkerte toner, kan oplevelsen føre til en livslang kærlighed til musik og det at spille musik.

Kreativitet, fantasi og det at gå på opdagelse i musikkens verden, bør alle opleve i musikundervisningen. Gennem aktiv læring vil børnene igennem musikken kunne lære at udtrykke sig og deres selvtillid vil vokse og vokse.